Артикулационни нарушения (дислалия) при деца
Цялото съдържание на се проверява от медицински журналисти.Какво е фонетично разстройство?
Децата с артикулационни или фонетични нарушения (по -рано наричани дислалия) имат неправилно произношение или използват неправилно звуци. В резултат на това другите ги разбират само слабо или изобщо не ги разбират. Засегнатите деца казват например тотолада вместо шоколад, кепе вместо стълби или конструкция вместо дърво. Най -често има проблеми с произношението със сибиланти ("шепот").
Около 13,5 % от всички деца на възраст между четири и шест години имат нарушение на артикулацията.
Как се развива дислалия?
Когато се учи да говори, е напълно нормално детето да не произнася веднага всички звуци правилно и да ги използва на правилните места. До края на петгодишна възраст обаче той трябва да може да формира и използва правилно всички речеви звуци и звукови връзки (изключение: звукът S). Ако произношението на детето се различава ясно от това на неговите връстници, това се нарича фонетично разстройство.
Причините за това могат да включват:
- Нарушаване на слуха
- Твърде слаби или лошо координирани мускули на устата
- Аномалии в цепнатината на небцето, челюстта или зъба
- Недостатъчна диференциация за подобни звуци с непокътнат слух (пример: глава и гърне)
Как разпознавате нарушенията на произношението?
Често родителите на засегнатите деца осъзнават неправилното произношение на потомството си, когато правят сравнение с произношението на други деца на същата възраст. Педиатърът обикновено е първата точка за контакт. Ако е необходимо, той или тя ще насочи детето към логопед, т. Нар. Логопед, за по-подробна диагноза. Освен всичко друго, това тества произношението на детето и вида и степента на артикулационното разстройство с помощта на картинни картички.
Тест за слух при УНГ лекар може също да изясни например дали има увреден слух и това е причината за трудностите при произношението.
Ако родителите сами не забелязват езиковото разстройство, често възпитателят на детето забелязва проблема. В други случаи педиатърът в U9 ще е наясно с това. Това е профилактичният медицински преглед, по време на който рутинно се проверява езиковото развитие на детето.
Как се лекуват нарушенията на произношението?
След като диагнозата дислалия е поставена, логопедът изготвя план за лечение. Това зависи от вида и тежестта на артикулационното разстройство и възрастта на детето. Логопедът обикновено позволява на детето да прави упражнения за устни двигателни умения, внимание при слушане, акустична диференциация и формиране на звук. Материалът за това винаги е подходящ за деца, практиката е игрива, за да се поддържа мотивацията на малкия „студент по език“.
Ако дислалията е симптом на по -голямо забавяне в развитието, логопедите работят по интердисциплинарен начин с лекари, ерготерапевти, физиотерапевти и / или психолози.
прогноза
Колкото по -рано започне лечението, толкова по -бързо детето може да се научи да прави разлика между нови звуци и да ги произнася правилно. Важи следното: Терапията обикновено е по -успешна, ако родителите издържат детето си по време на лечението след консултация с логопеда.
Тагове: грижи за възрастни хора gpp Диагностика.jpg)
